Esta semana hemos comenzado a trabajar la bibliometría. Para ello, teníamos como tarea leer varias lecturas sobre el tema. Así, hemos ido conociendo más en profundidad muchos conceptos (índices, estadísticas,etc.) que realmente nos sonaban, pero que tampoco teníamos un conocimiento exacto de lo que eran, por lo menos en mi caso.
Respecto a las lecturas, me gustaría destacar la que tiene como título 'Limitaciones en el uso de los indicadores bibliométricos para la evaluación científica' cuyas autoras son Isabel Gómez Caridad y María Bordons Gangas. Me ha gustado especialmente porque creo que explican todo lo relacionado a los indicadores bibliométricos de manera concisa y clara. Además, me gusta el punto de vista que quieren transmitir (que concuerda con el de nuestros profesores), que hay que utilizar el sentido común y no dejarse llevar por los números, ya que aunque ayudan a realizar un estudio de la trayectoria de los investigadores, hay que tratarlos como lo que son, estadísticas. NO HAY QUE TOMARLOS COMO VALORES QUE INDICAN LA CALIDAD DEL INVESTIGADOR O DEL TRABAJO PUBLICADO.
En clase realizamos el estudio de uno de nuestros profesores utilizando bibliometría y los recursos que nos proporciona la biblioteca de la UPNA (en este caso, el acceso a la Wok). Lo más interesante no fue observar los índices y la cantidad de publicaciones o referencias. En mi opinión, lo más interesante, sin duda, fueron las posibilidades que existen de conocer los temas en los que he trabajado un investigador, con qué personas ha trabajado, localizar a otros científicos que trabajan en el mismo tema, que grupos existen trabajando en dicho tema, etc.
Para la semana próxima, la tarea a realizar es hacer un análisis como el que se ha hecho en clase, pero a un investigador de nuestro grupo.
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